{"id":5713,"date":"2025-09-08T08:05:01","date_gmt":"2025-09-08T08:05:01","guid":{"rendered":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/?p=5713"},"modified":"2025-09-18T09:10:08","modified_gmt":"2025-09-18T09:10:08","slug":"settimana-della-scienza-20-27-settembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/?p=5713","title":{"rendered":"Settimana della Scienza: 20-27 settembre 2025"},"content":{"rendered":"\n

sabato 20 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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I ragazzi che fecero l\u2019impresa: passeggiando verso via Panisperna<\/a><\/h3>\n\n\n\n


Science Trip \u2013 ore 10:30-12:30 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Piazza Fiume, (davanti La Rinascente)<\/p>\n\n\n\n

Un percorso attraverso alcuni luoghi notevoli relativi agli anni romani di Enrico Fermi e dei \u201cragazzi\u201d di via Panisperna rievocati nei luoghi che videro la loro crescita, da giovani liceali alla ricerca di s\u00e9 stessi a esploratori delle leggi fondamentali della natura.
Il racconto di una vicenda scientifica e umana unica sullo sfondo delle trasformazioni storiche e sociali dell\u2019Italia dei primi decenni del XX secolo. L\u2019obiettivo \u00e8 quello di raccontare proprio l\u2019intreccio tra la vicenda scientifica e quella umana dei protagonisti di quell\u2019esperienza unica sullo sfondo delle vicende storico-sociali dell\u2019Italia degli anni \u201920 e \u201930.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Dario Francia – Dipartimento di Matematica e Fisica<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

luned\u00ec 22 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pu\u00f2 essere morale colonizzare Marte?<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Approfondimento \u2013 ore 17:00-17:45 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Via Vito Volterra 62, al cancello<\/p>\n\n\n\n

Le accelerazioni tecnologiche che abbiamo avuto negli ultimi tempi, combinate con una crescente disperazione legata allo stato di salute del nostro pianeta, hanno spinto molti a vedere la colonizzazione dello spazio \u2013 e di Marte in particolare \u2013 come l\u2019unica possibilit\u00e0 per l\u2019umanit\u00e0 di sopravvivere.
Man mano che la possibilit\u00e0 di colonizzare Marte si fa pi\u00f9 concreta, attraverso esplorazioni di robot e mappature varie, le implicazioni della colonizzazione del pianeta richiedono, con crescente urgenza, una specifica considerazione filosofica. Durante questo seminario – che prevede un ampio ed aperto dibattito con i\/le partecipanti – evidenzier\u00f2 l\u2019attuale stato dell\u2019arte sia a livello teorico sia a livello pratico, offrendo un\u2019analisi di molte delle delicate questioni etiche legate alla specificit\u00e0 della colonizzazione spaziale.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Mirko Daniel Garasic – Dipartimento di Scienze della Formazione<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Lezione aperta all\u2019aperto: studi umani ambientali<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Science Trip \u2013 ore 18:00-19:30 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Orti Urbani Garbatella, Via Rosa Raimondi Garibaldi 14<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa storia siamo noi\u201d, si dice. Ma noi chi?
In questa lezione condividiamo ricerche scientifiche che nutrono le nostre attivit\u00e0 didattiche in storia e antropologia culturale in merito a nodi legati all\u2019ambiente.
C\u2019\u00e8 un modo di fare storia che considera i pomodori in un parco urbano dei protagonisti tanto importanti per la storia globale, quanto un presidente della repubblica o una idea rivoluzionaria. La storia ambientale \u00e8 un modo di conoscere il mondo, riconoscendolo come fatto da tanti attori umani e non umani, che si condizionano a vicenda, si adattano, si scontrano. L\u2019antropologia culturale che si occupa di migrazioni, di antropocene e delle diverse idee di umanit\u00e0, natura, cultura mobilitate attraverso questo concetto offre la possibilit\u00e0 di comprendere i conflitti a noi pi\u00f9 o meno vicini a partire dal vissuto delle comunit\u00e0 coinvolte. Usando una complicit\u00e0 scientifica tra prospettiva storica e antropologica avvicineremo il pubblico a quello che succede nelle nostre aule.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Valeria Ribeiro Corossacz, Chiara Quagliariello, Stefania Gallini – Dipartimento Di Studi Umanistici<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>Associazione Orti della Garbatella<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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marted\u00ec 23 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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I frattali: tra matematica e pratica sperimentale<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Laboratorio \u2013 ore 9:00-13:00 [PRENOTAZIONE<\/strong> per le SCUOLE<\/strong><\/a>]
Appuntamento<\/strong>: presso la portineria del Dipartimento di Matematica e Fisica, Via della Vasca Navale 84<\/p>\n\n\n\n

Questo laboratorio propone delle attivit\u00e0 che mirano a rendere accessibile il concetto di frattale e di dimensione frazionaria, costruendo la comprensione su un approccio sperimentale.
Costruiremo oggetti che hanno una dimensione frattale non banale, sia creandoli con della carta usando la tecnica dell’origami\/kirigami, sia formandoli con dell’alluminio che poi misureremo con calibro e bilancia. Questo ci aiuter\u00e0 a immaginare le infinite interazioni che caratterizzano i frattali.
Siamo convinti che dopo aver passato 4 ore con un fisico sperimentale e una matematica a misurare, pesare, piegare, tagliare, e mettere su una curva, saprete molto di pi\u00f9 sui frattali!
Attivit\u00e0 per un gruppo classe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Paola Magrone, Marco Barbieri – Dipartimento di Scienze<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Visita in Astrogarden<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori \u2013 ore 10:00-11:30 [PRENOTAZIONE per le SCUOLE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: presso la portineria del Dipartimento di Matematica e Fisica, Via della Vasca Navale 84<\/p>\n\n\n\n

Entrate in AstroGarden e scoprite il Sole come non lo avete mai visto!
Grazie al telescopio didattico, sar\u00e0 possibile ammirare i dettagli dell\u2019atmosfera solare.
Inoltre, si potranno sperimentare al mappamondo orientato gli effetti in tempo reale dell\u2019illuminazione del globo terrestre.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Massimiliano Di Blasi e Ilaria De Angelis \u2013 Dipartimento di Matematica e Fisica e Associazione Speak Science<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Visita al nuovo Orto Geo-Botanico di Roma Tre<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Visita ai laboratori \u2013 ore 10:00-12:00 [PRENOTAZIONE per SCUOLE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Largo San Leonardo Maurialdo 1 (al cancello)<\/p>\n\n\n\n

La visita interattiva al nuovo Orto Geo-Botanico di Roma Tre, ai monoliti in esso esposti, rappresenta un\u2019occasione per avvicinare i cittadini, soprattutto le nuove generazioni, alla conoscenza diretta delle geo-diversit\u00e0 della nostra regione, una ricchezza spesso celata dall\u2019intensa urbanizzazione.
La sperimentazione dal vivo aiuta a comprendere in maniera semplice, attraverso la percezione sensoriale diretta (tattile e olfattiva, oltre che visiva), le potenzialit\u00e0 del nostro territorio, anche in termini di risorse e rischi naturali. Risorse sono quelle litoidi esposte nell’Orto Geo-Botanico, che in un raccolto spazio didattico e di ricerca, raccontano la storia geologica della nostra regione, sensibilizzando nello stesso tempo alla tutela del territorio.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Beatrice Adanti, Sveva Corrado – Dipartimento di Scienze<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Next Generation XR: Hybrid Extended Reality<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori \u2013 ore 10:00-10:30 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Via Vito Volterra 62 (al cancello)<\/p>\n\n\n\n

Visita del laboratorio COMLAB dove verranno mostrati i nuovi sistemi multimediali immersivi. Verr\u00e0 spiegato il funzionamento di questi dispositivi innovativi nel campo della realt\u00e0 ibrida e multisensoriale.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Marco Carli, Erica Rocchi, Anna Ferrarotti, Michele Brizzi – Dipartimento di Ingegneria Industriale, Elettronica e Meccanica<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>Manuela Viscontini, Matteo Pestelli – CNIT<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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mercoled\u00ec 24 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Science trip-E42\/EUR: la Citt\u00e0 parco del Novecento<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Scienze Trip \u2013 ore 17:00-19:00 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Giardino del Ninfeo, piazzale Konrad Adenauer 8<\/p>\n\n\n\n

La visita prevede una passeggiata a piedi tra i parchi, i viali e i giardini del quartiere EUR.
La costruzione del complesso inizi\u00f2 nel 1937 per ospitare l\u2019Esposizione Universale di Roma del 1942 (mai inaugurata) e fu completata nel dopoguerra. In tutte le stagioni progettuali, il quartiere fu immaginato come una grande Citt\u00e0 parco: la vegetazione non venne mai concepita come semplice decorazione ma al contrario come componente strutturante l\u2019impianto urbano ed elemento essenziale per controbilanciare \u2013 con alberi, arbusti e fiori dai mille colori \u2013 i bianchi edifici in pietra del Ventennio. Alla fine degli anni Trenta, l\u2019area brulla e desolata delle Tre Fontane fu rapidamente trasformata in una \u00absmagliante massa smeraldina\u00bb: un vero e proprio \u00abmiracolo di verde\u00bb che ha segnato il destino dell\u2019EUR, ancora oggi uno dei quartieri a maggiore dotazione di verde della Capitale.
La visita prevede una passeggiata della durata di circa 2 ore. Il punto di incontro \u00e8 il Giardino del Ninfeo in piazzale Konrad Adenauer, 8; le tappe a seguire sono: Palazzo della Civilt\u00e0 del Lavoro, piazza Guglielmo Marconi, viale Europa, Parco centrale del Lago.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Paola Porretta, Elena Colafranceschi, Sara D\u2019Abate \u2013 Dipartimento di Architettura<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Tracciamondi. Il gioco espandibile <\/h3>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori<\/a> \u2013 ore 9:00-11:00 e 11:00-13:00 [PRENOTAZIONE per le SCUOLE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: presso la sede del Rettorato, nell\u2019atrio della torre A in Via Ostiense 133B<\/p>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori \u2013 ore 15:00-17:00 e 17:30-19:30 [PRENOTAZIONE per INSEGNANTI ED EDUCATORI<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: presso la sede del Rettorato, nell\u2019atrio della torre C in Via Ostiense 133B<\/p>\n\n\n\n

Immagina una scatola che cresce, si trasforma e connette: \u201cScatola Verde Espandibile: percorsi per connettere\u201d \u00e8 un kit pedagogico innovativo nato da due percorsi di ricerca universitaria, pensato per educatori e bambini 0-6.
Unisce oggetti semplici, materiali di recupero e carte di attivit\u00e0 per stimolare narrazioni, esplorazioni scientifiche, creativit\u00e0 e riflessioni sulla sostenibilit\u00e0. Il kit viaggia tra scuole e famiglie, si arricchisce delle esperienze di chi lo usa e offre spunti concreti per una didattica partecipata e sistemica.
Scopri come un oggetto pu\u00f2 diventare il punto di partenza per costruire insieme un futuro pi\u00f9 sostenibile e inclusivo.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Anna Aluffi Pentini, Federica Cozzi, Chiara Minischetti – Dipartimento di Scienze della Formazione<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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gioved\u00ec 25 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Transizioni: soglie e nuovi inizi, dal limite alla possibilit\u00e0<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Approfondimento – 10:00-13:00 [SU INVITO<\/strong>]<\/p>\n\n\n\n

L\u2019iniziativa, rivolta alla sola popolazione detenuta, si aprir\u00e0 con un collegamento online nazionale per i saluti del Presidente della CNUPP (e Delegato del Rettore di Roma Tre), prof. Giancarlo Monina; della Direttrice generale Formazione del Dipartimento dell\u2019Amministrazione Penitenziaria, dott.ssa Rita Russo; dei 20 Istituti penitenziari coinvolti. L\u2019evento vero e proprio per i detenuti della Casa di Reclusione Rebibbia sar\u00e0 la lezione-laboratorio della prof.ssa Elena Zizioli, docente di Pedagogia generale e sociale di Roma Tre.<\/p>\n\n\n\n

La lezione-laboratorio intende promuovere dalla prospettiva pedagogica una riflessione tanto sul piano materiale quanto su quello simbolico sui concetti di limite e possibilit\u00e0, contrastando stereotipi e pregiudizi che hanno accompagnato e ancora accompagnano gli autori di reato. Quando si vive un\u2019esperienza di detenzione cosa significa essere in transizione? La condizione di sospensione, connessa al tempo della pena, crea turbamenti e smarrimenti, ma diventa anche l\u2019occasione per ripensarsi e ridefinire il proprio percorso identitario, assumendosi la responsabilit\u00e0 di nuove scelte. Quali sono allora le risorse necessarie per attraversare il cambiamento? Come irrobustire l\u2019autodeterminazione e nel contempo la consapevolezza di chi si \u00e8 stati e il desiderio di chi si vuole diventare? L\u2019incontro prevede due momenti: uno teorico, l\u2019altro narrativo-esperienziale che punta a coinvolgere i partecipanti  per provare a ragionare sulla necessit\u00e0 di superare le soglie ed aprire orizzonti su nuovi inizi.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di<\/strong>: Elena Zizioli, Dipartimento di Scienze della Formazione;
Giancarlo Monina, Dipartimento Filosofia, Comunicazione e Spettacolo.
Evento di promozione della scienza e diffusione della conoscenza organizzato dal Polo penitenziario di Roma Tre.<\/em><\/p>\n\n\n\n

In Collaborazione con<\/strong>: l’evento si svolge nell\u2019ambito del progetto promosso dalla Conferenza Nazionale Universitaria dei Poli Penitenziari, presso la Casa di Reclusione di Roma Rebibbia.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Orti Urbani Comunitari: quale valore per la citt\u00e0?<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Science Trip \u2013 ore 15:30-18:00 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>:  Orti Urbani Comunitari, Via Pal\u00e1ia 91<\/p>\n\n\n\n

Gli Orti Urbani Comunitari (OUC) sono una risorsa preziosa per la citt\u00e0: oltre a preservare il verde urbano e a fornire cibo sano, costituiscono uno spazio di aggregazione, dove persone di diversa et\u00e0 ed estrazione possono mantenersi attivi e stare a contatto con la natura. Il progetto Erasmus+ Gardeniser Community, a met\u00e0 strada tra ricerca e formazione, vede il Dipartimento di Economia di Roma Tre impegnato a misurare gli impatti sociali ed ambientali degli OUC sulla comunit\u00e0. Nel corso dell\u2019evento, il team di Roma Tre e di Replay Network APS, ente coordinatore del progetto, illustrer\u00e0 le attivit\u00e0 ed i risultati emersi finora. Gli studenti e gli ortisti racconteranno il loro coinvolgimento diretto nell\u2019indagine pilota, che ha di fatto trasformato 8 dei circa 20 OUC di Roma in spazi di ricerca ed innovazione sociale. Ci sar\u00e0 inoltre la possibilit\u00e0 di visitare l\u2019orto che ospita l\u2019evento e di conoscere gli altri orti attraverso spazi espositivi ed attivit\u00e0 laboratoriali.
APPUNTAMENTO: OrtiUrbani Comunitari VALLE dei CASALI e ORTI Urbani Comunitari ARVALIA, Via Palaia (traversa parallela di via Isacco Newton, zona Portuense) – il sito \u00e8 raggiungibile in auto o con autobus<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Pasquale De Muro, Laura Silici – Dipartimento di Economia<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>Replay Network APS<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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OCSHC: progetti in corso nell\u2019Oriente di Cuba<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Science Trip \u2013 ore 17:00-19:00 [PRENOTAZIONI<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: presso l\u2019ingresso dell\u2019Ambasciata di Cuba, Via Licinia 7<\/p>\n\n\n\n

Recuperare la memoria urbana, architettonica e culturale dei piccoli centri storici delle province orientali di Cuba (Granma, Santiago de Cuba, Holgu\u00edn e Guant\u00e1namo), sospesi tra l\u2019eredit\u00e0 coloniale spagnola delle “Leyes de Indias” e l\u2019identit\u00e0 simbolica della Rivoluzione Cubana. Nell’ambito del progetto di Cooperazione Internazionale OCSHC Oriental Cuba Small Historical Centres, Una estrategia integrada para la rehabilitaci\u00f3n inteligente y la valorizaci\u00f3n de los centros hist\u00f3ricos peque\u00f1os de las provincias orientales de Cuba, finanziato dall’AICS e realizzato dall’Universit\u00e0 Roma Tre – Dipartimento di Architettura in collaborazione con la Oficina del Conservador de la Ciudad de Santiago de Cuba e con la Universidad de Oriente, si svolger\u00e0 un seminario di presentazione delle ricerche svolte e dei progetti in corso di realizzazione. Parallelamente, si esporranno alcuni pannelli illustrativi, realizzati per la comunicazione del progetto.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Giovanna Spadafora, Mauro Saccone<\/em>, Yilien Cabrera e Elisabetta Tortora – Dipartimento di Architettura<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>S.E. Mirta Granda Averhoff – Ambasciatrice di Cuba in Italia Mario Cerasoli – Sapienza Universit\u00e0 di Roma Emilio Cabasino – Responsabile Ufficio III Cultura, AICS (Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo)<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Un vulcano in una stanza<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori \u2013 ore 9:30-11:00 e 11:30-12:00 [PRENOTAZIONI per le SCUOLE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: Appuntamento al cancello di Largo San Leonardo Murialdo 1, ore 9:00<\/p>\n\n\n\n

Che cosa succede sotto un vulcano prima di un\u2019eruzione?
Se vi affascinano le eruzioni e la potenza della natura, ma vi siete sempre chiesti come si forma il magma e cosa succede dentro la Terra prima che tutto esploda, venite a scoprirlo all\u2019EVPLab \u2013 il Laboratorio di Vulcanologia e Petrologia Sperimentale del Dipartimento di Scienze dell\u2019Universit\u00e0 Roma Tre!
Vi guideremo in un viaggio nel mondo della ricerca scientifica, tra esperimenti ad alte temperature, strumenti di laboratorio e simulazioni di processi magmatici. Scoprirete come gli scienziati ricostruiscono la storia nascosta dei vulcani e cercano di capire il comportamento dei magmi prima che raggiungano la superficie.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Alessandro Vona, Claudia Romano, Carmine Magri, Teresa Oreade Grillo, Emanuele Quinzi – Dipartimento di Scienze<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Visita ai Laboratori di Ingegneria<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Visita ai Laboratori \u2013 ore 15:00-17:00 [PRENOTAZIONE<\/a><\/strong>]
Appuntamento<\/strong>: al cancello di Via Vito Volterra 62<\/p>\n\n\n\n

Vieni a scoprire la ricerca e l\u2019innovazione a Roma Tre nell\u2019ambito dell\u2019Ingegneria Meccanica. Questo percorso ti guider\u00e0 alla scoperta del laboratorio di Macchine a Fluido e Sistemi per l\u2019Energia e del Laboratorio MiMeTeC del Dipartimento di Ingegneria Industriale, Elettronica e Meccanica. La visita \u00e8 articolata in tre fasi:

– Se l’ecografo “sta male”, l\u2019ingegnere puoi chiamare: La medicina moderna utilizza apparecchiature tecnologicamente molto avanzate per formulare diagnosi. Ma cosa accade se a “stare male” \u00e8 proprio una di queste macchine tanto preziose? In questo caso \u00e8 necessario rivolgersi a figure di elevata professionalit\u00e0, come gli ingegneri, che si occupano di quantificarne e gestirne le anomalie.

– Il MAES Lab si racconta: Una panoramica sulle attivit\u00e0 di ricerca condotte nell\u2019ambito della produzione di energia elettrico e delle tecnologie per il risparmio energetico.

– Disegno assistito al calcolatore: Nel settore dell\u2019Ingegneria Industriale, l\u2019utilizzo del software di disegno assistito assume un ruolo centrale in tutte le varie fasi della progettazione. L\u2019utilizzo del termine \u201cDisegno\u201d deriva dal fatto che all\u2019inizio questi strumenti software erano considerati come sistemi di rappresentazione 2D per il disegno tecnico. Oggigiorno questi software forniscono un vero e proprio supporto alla progettazione ingegneristica. In questo seminario scoprirai, con alcuni esempi pratici e interattivi, come \u00e8 possibile progettare modelli 3D meccanici complessi.<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Paolo Cicconi, Michele Trovato, Ambra Giovannelli, Coriolano Salvini, Erika Maria Archilei, Gianluca Cevolani, Jacopo Romani, Salvatore Andrea Sciuto, Andrea Scorza, Giorgia Fiori – Dipartimento di Ingegneria Industriale Elettronica e Meccanica<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>Centro di Ricerche ENEA Casaccia – Dipartimento di Tecnologie per l’Energia e Risorse Rinnovabili (TERIN)<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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sabato 27 settembre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Matematica per il fiorire dell\u2019essere umano<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Approfondimento \u2013 ore 10:00-13:00 [PRENOTAZIONE per le SCUOLE<\/strong><\/a>]
Appuntamento<\/strong>: all\u2019ingresso di Viale Marconi 446<\/p>\n\n\n\n

Incontro con Francis Su, matematico, professore universitario ed \u201cesploratore matematico\u201d come egli stesso si definisce, e autore del libro Mathematics for human flourishing.
L\u2019iniziativa \u00e8 rivolta al pubblico generale, studenti, insegnanti di ogni ordine, grado e disciplina, interessati all\u2019aspetto umanistico e formativo della matematica, oltrepassando la visione puramente utilitaristica che spesso si ha di questa materia.
Esplorazione, significato, gioco, bellezza, comunit\u00e0, amore, e la possibilit\u00e0 di leggere le persone in maniera diversa.

\u2026se mi chiedete: \u201cPerch\u00e9 insegnare matematica?\u201d vi risponder\u00f2: \u201cLa matematica fa fiorire le persone\u201d<\/p>\n\n\n\n

A Cura di: <\/strong>Paola Magrone – Dipartimento di Scienze<\/em>
Ana Mill\u00e1n Gasca – Dipartimento di Scienze della Formazione<\/em>
Luca Biasco – Dipartimento di Matematica e Fisica<\/em><\/p>\n\n\n\n

In collaborazione con: <\/strong>Associazione ToKalon Aps<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

sabato 20 settembre I ragazzi che fecero l\u2019impresa: passeggiando verso via Panisperna Science Trip \u2013 ore 10:30-12:30 [PRENOTAZIONE]Appuntamento: Piazza Fiume, (davanti La Rinascente) Un percorso attraverso…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"1","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"1","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5713","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5713"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5713\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5927,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5713\/revisions\/5927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nottericerca.uniroma3.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}